En-To-Tre-NU! af Jesper Wung-Sung

Da Jeppe starter på gymnasiet, forelsker han sig hovedkuls i pigen fra 1.C.,Cecilie, og da de bliver kærester til årest første fest på gymnasiet, tror Jeppe at det bare skal være dem forevigt… indtil han får at vide, at Cecilie har kræft og hun måske ikke har lang tid igen.
Sammen kæmper de mod kræften og fortvivlelsen. Jeppe prøver forgæves at få hende til at få det bedre, igennem sit basketball, mens Cecilie bare vil ud og opleve verden – inden det er for sent.

***

Dette var en bog vi skulle læse i skolen, og som altid er jeg lidt skeptisk over de bøger, som ens lærer vælger. Jeg ved ikke hvad der er med lærer, men de har altså en tendens til at vælge de mest kedelige bøger i hele verden – men En, To, Tre, NU! er faktisk en overraskende god bog, der berører nogle emner, der interesserer alle; Jeppe er bare en helt almindelig dreng, der pludselig får øjnene op for den her pige, som han egentlig ikke rigtig kan få. – Hvor mange har ikke lige oplevet det?

Og det er det, som jeg tror, der gør bogen god. Den fanger med det samme, sproget er let, alle kan forstå det og samtidig er den også ufattelig sørgelig, romantisk og får en del tanker igang hos en, når man ligger bogen fra sig. Hvordan ville du reagere, hvis du kom i den samme situation som Jeppe eller Cecilie?

Det eneste jeg kan finde ved den, som jeg ikke bryder mig særlig meget om, er forsiden. Den er slet ikke særlig spændende eller fangende, og jeg ved, at jeg aldrig ville have taget bogen ned fra boghylden og læse den frivilligt, hvis det ikke var fordi, vi skulle læse den i skolen.

Men alt i alt, så er det altså en smadder god ungdomsbog, som jeg helt klart synes at alle skal læse! Om I så selv låner den frivilligt, eller forslår at I skal læse den fælles i klassen – bare læse den! Det er en af de bøger, som jeg tror, vil kunne vise folk, at det faktisk er sjovt at læse.
Jeg tror da pokker, at folk synes det er kedeligt og tungt at læse, når de eneste bøger man læser er dem, som man får i skolen, som ovenikøbet ikke er særlig spændende. Det giver jo folk det helt forkerte indtryk!

Næhh… Gode bøger – det er vejen frem!

En-To-Tre-NU! af Jesper Wung-Sung, 183 sider, dansk, udgivet af Dansklærerforeningen.

About Rebecca

Jeg hedder Rebecca, kan lide at læse, anmelde bøger, redigere videoer, tage billeder, skrive historier og en masse andet. :) Kontakt mig på rebeccavaever@gmail.com, hvis der skulle være noget.
This entry was posted in Anmeldelser and tagged , . Bookmark the permalink.

4 Responses to En-To-Tre-NU! af Jesper Wung-Sung

  1. Tine says:

    Haha det er SÅ sjældent at lærere vælger gode bøger – Helt enig!
    Og så fandt du da én dårlig ting hva’? *hint hint*
    Men måske man rent faktisk skulle læse den, selvom den virker MEGET som “A Walk To Remember” men derfor kan den jo godt være god alligevel :)

  2. Nikoline says:

    Ej jeg vidste bare, at jeg havde læst den i folkeskolen! :D

  3. Katja says:

    Jeg vil give dig ret, jeg havde heller aldrig selv valgt den bog frivilligt. Synd at man med det samme vælger så mange bøger fra på grund af, hvordan de ser ud, når der faktisk kan ligge en masse gode historier bag. Denne her lyder i hvert fald rigtig god! :D
    The Declaration ER god! :D Den må du helt klart læse på et tidspunkt. :P

    Og så selvfølgelig igen… HAPPY BIRTHDAY! =D

  4. MetteBille says:

    Vi er faktisk igang med at læse den nu! jeg tror alle lærere er vild med den. Jeg giver der ret i bogcoveret, hvor kedelig har man lige lov til at være? Men indtil videre sytes jeg også det er en god bog!

    Da de ligger i båden og han siger noget med at hun ville være smuk selvom hun var skaldet og hun så bliver ked af det, brød jeg ud i Klassen: Jeg har regnet handlingen ud!
    Haha men læste så at hun havde kræft på næste side, så jeg havde regnet det ud! :D

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>